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信息技術教學導論（第2版）

【作　者】：史春秀、等編著

【叢編項】：21世紀大學計算機系列教材

【裝幀項】：平裝 16 / 303

【出版項】：電子工業出版社 / 2007-5

【ISBN號】：9787121042607 / 7121042606

【原書定價】：￥27.00　有4家書店打折銷售　

【主題詞】：計算機/網絡－計算機理論

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　本書是普通高等教育“十一五”國家規劃教材。本書從信息技術教育的國際視角出發并結合中國特色，透視、分析了信息技術學科的性質，考查發達國家、港臺地區的信息技術課程體系及其案例，對比研究了我國信息技術課程內容體系的發展情況，詳細討論了信息技術教學設計，信息技術教材、課程設計與開發，學生信息素養、學習能力的發展，信息技術與課程整合，信息技術教學中的思維教育和人文教育，信息技術教學評價，以及與教師專業發展相關的知識管理、校本研究等熱點問題。結合筆者多年從事信息技術課程與教學的實踐，為讀者提供一些典型案例，如信息技術教案、適應性網絡課程設計與開發、信息技術能力訓練、知識建構支持系統，教學績效支持系統，以及適應性測評支持系統設計與開發等。本書結構清晰，實用性強，通俗易懂，具有教材和技術資料雙重特征。

【本書目錄】
第1章　信息技術教育與學科性質
　1.1　信息技術教育的發展
　1.2　信息技術教育的相關問題
　1.3　信息技術教育的理論基石
　思考與練習
第2章　信息技術課程體系的比較
　2.1　發達國家信息技術課程體系
　2.2　中國港臺地區的信息技術課程體系
　2.3　我國信息技術課程體系的發展歷程
　2.4　信息技術課程的相關問題
第3章　信息技術課程教學設計
第4章　信息技術課程設計與開發
第5章　信息技術學習與能力發展
第6章　信息技術與課程整合
第7章　信息技術教學中的思維教育
第8章　信息技術教學中的人文教育
第9章　信息技術教學測驗與評價
第10章　知識管理與教師專業發展
參考文獻

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