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憑什么讓學生服你

【作　者】：關承華

【叢編項】：教師一生的讀書計劃叢書

【裝幀項】：平裝 32 / 151

【出版項】：中國青年出版社 / 2007-7

【ISBN號】：9787500675204 / 7500675208

【原書定價】：￥19.80　有4家書店打折銷售　

【主題詞】：文化、教育與信息傳播－教育－教師與學生

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　現在有太多太多的教育類書籍在談教育孩子的方法，甚至給家長灌輸許多具體的“招數”，而我力圖向老師們、家長們介紹的，是我的教育思想和教育理念，因為每一個孩子都是獨立的個體，都有著或大或小的差異，套用固定不變的模式，或者借用教育別的孩子的招數，奏效的幾率不大。學習與掌握正確的、與時俱進的教育思路，才可能找到有針對性的教育方法。用“腦”去思考教育，提高自己的教育深度、教育內涵、教育水平，達到讓學生佩服的境界。用“心”去理解學生，你給予他們平等與真誠，才會贏得他們不設防的信服；不帶有傷害的教育手段，必定會讓孩子折服。用“情”去溫暖和滋潤還不夠茁壯的小苗，他們并不是鐵石心腸，心被焐熱了，也會用真情來回應。讓學生信服、佩服、折服、心服口服，何愁學生不服！

【作者簡介】
　　關承華，北京市海淀區育英中學（分校）高級教師，從教32年，擔任班主任、年級組長27年。北京市“紫禁杯”優秀班主任，海淀區優秀班主任、師德標兵、班主任學科帶頭人。多年致力于家庭教育、學校教育、青春期教育等方面的實踐與研究，形成了受學生歡迎，被家長認可的一系列有特色的教育理論和教育方法。著作《別和青春期的孩子較勁》得到家長們的廣泛好評。

【本書目錄】
《憑什么讓學生服你》
前言
第一章教師的人格魅力——讓學生佩服
首先教育好自己
德——師之魂
班主任與班集體
關注孩子的道德底線
反思學生們的“不佩服”
第二章平等、真誠與理解——讓學生信服
師生間理解的“時間差”
瑜伽館里的“差生”
讓孩子看一場NBA總決賽
抓住青春期教育的契機
小題大做與“大題小做”
用心寫就的學生評語
第三章高明的教育方法——讓學生折服
給學生的一個意料之外
知恥而后勇
響鼓也要重錘敲
德育第一課
尊重個性，因勢利導
主題班會上的點睛之筆
第四章愛的溫暖與滋潤——讓學生心服
用真情撫平學生受傷的心
您是母親
為學生找回心理上的平衡
一封珍貴的學生來信
后記慣性與惰性

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