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我的第一本書:語言(0~3歲)
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我的第一本書:語言(0~3歲)
我的第一本書:語言(0~3歲)
【作 者】:
真果果
著
【叢編項】:
無
【裝幀項】:
平裝 / 24
【出版項】:
中國人口出版社
/ 2007-8-1
【ISBN號】:
9787802026643 / 7802026644
【原書定價】:
¥8.80
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【主題詞】:
少兒-0-2歲-
認知
書籍介紹
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【圖書簡介】
愛因斯坦說:“一個人的智力發展和形成概念的方法,在很大程度上先取決于語言。”嬰幼兒期是語言能力發展的關鍵期,是發展智力,發展口頭表達能力,理解能力的前提。孩子剛一出生就要有針對性地進行語言能力的培養。《我的第一本書——語言》將聽覺刺激、視覺刺激、自我記憶和身臨其境相結合為0~3歲孩子提供正確學習語言的方法:聽覺刺激學語言:雖然0~6個月的孩子不會說話,但可以吸取詞語的信息,并在大腦中儲存,“聽”是語言的開始,媽媽的聲音、自然界的聲音、優美的旋律、玩具的聲音,都是引領孩子進入語言世界的“敲門磚”。家長可以把本書中的兒歌反復念給孩子聽,使孩子耳熟能詳,從而領悟、記住、模仿、發音,不知不覺中就學會了語言。視覺刺激學語言:在孩子的眼睛里,所有的文字都是以圖的形式表現的,本書中形象的數字、字母圖,強烈的色彩刺激,會讓孩子沐浴在認物、識字的環境中,掌握 26個字母、10個數字和百個詞組簡直太容易了!自我記憶學語言:孩子慢慢長大,開始能用語言表達自己的思想和要求了。重復的音節、有韻律的句子、朗朗上口的兒歌能起到不斷輸入語言信號的作用,幫助孩子語言智能的發展。本書中將孩子喜歡吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鮮艷的顏色、多變的形狀、美麗的大自然、可愛的小動物、自己的身體衣服等編成兒歌,作為語言訓練的信息源,讓孩子邊讀、邊看、邊記,真是一舉數得。身臨其境學語言:本書中每頁都有一只可愛的小松鼠,家長可以引導孩子把小松鼠當成自己,讓他從具體的實物,到抽象的字母、數字,再到需要用身心感受的大自然,從不同角度、不同層面,輕松、愉快地進入語言的王國。
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