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聰明寶寶成長指南

【作　者】：秦旭芳

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 / 170

【出版項】：海豚出版社 / 2007-09

【ISBN號】：9787801387516 / 7801387511

【原書定價】：￥16.80　有3家書店打折銷售　

【主題詞】：文化、教育與信息傳播－教育－各級各類教育－學前教育、幼兒教育－學前教育、幼兒教育理論

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　本書內容包括親子游戲的各個方面，既涉及開發孩子智力因素方面（包括大肌肉運動和小肌肉運動的動作發展、語言發展以及感知觀察力、記憶力、思維能力、想象力、注意力、創造力等），也涉及對孩子非智力因素的培養（生活習慣、自理能力、社會適應性以及情感控制與表達、人際交往、性別角色、自我意識、性格和品德的萌芽等）。從孩子人生的開端就注意培養他的非智力因素，對于奠定孩子未來的良好發展十分重要。然而這個方面常常被忽視。引導家長通過游戲對孩子進行教育，使孩子得到身心健康的發展，打好全面發展的基礎，是科學育兒的新觀念。本書擺脫了流行的、錯誤的、所謂“早起教育”觀念，改變了片面強調智力開發，追求從小訓練孩子識字、學外語、超常計算能力的認識和做法。這也是本書的一個特色。本書主要以親子游戲的形式出現，以科學的教育思想貫穿其中。游戲是嬰幼兒的基本活動，孩子通過游戲，身心可以得到發展。本書介紹了大量的親子游戲，提供了具體而易于操作的技巧與方法，盡力使讀者“一看就懂，一學就會”。這就有助于家長親自在溫馨的、孩子熟悉的環境和氣氛中進行個別培養，使家長避免抱著小小的孩子去接受那些勞民傷財、又未必適合孩子興趣需要的課堂教學——“寶寶班”。

【本書目錄】
0-1歲幼兒的年齡特點與玩具投放
0-3個月
　　寶寶操（動作訓練）
　　抬抬頭（動作訓練）
　　扭一扭（動作訓練）
　　溝通（語言訓練）
　　明和暗（視覺訓練）
　　黑暗中的光（視覺訓練）
　　遠和近（視覺訓練）
　　學著看（視覺訓練）
　　向左看，向右看（聽覺訓練）
　　媽媽的微笑（記憶訓練）
　　抬頭找聲音（動作訓練）
　　抓住媽媽的手指（觸覺訓練）
　　什么在響？（動作訓練）
　　胳膊和小鈴（動作訓練）
　　搖一搖（動作訓練）
　　我要抓住你（動作訓練）
　　幫寶寶翻身（動作訓練）
　　翻身取物（動作訓練）
　　坐起來（動作訓練）
　　游泳（動作訓練）
　　發展評價
　4-6個月
　　高處看世界（觀察訓練）
　　照鏡子（觀察訓練）
　　掉下來的皮球（注意力訓練）
　　媽媽在哪兒？　　（空間訓練）
　　抓抓蹬蹬（動作訓練）
　　玩紙（動作訓練）
　　五顏六色真好看（視覺訓練）
　　改變了的玩具（創造力訓練）
　　敲一敲（認知訓練）
　　探索（創造力訓練）
　　真好聽（動作訓練）
　　聽音樂（聽覺訓練）
　　拉橡皮筋（動作訓練）
　　手的節奏（藝術熏陶）
　　學爬（動作訓練）
　　啃蘿卜（生活習慣訓練）
　　發展評價
　7-9個月
　　小青蛙，跳一跳（動作訓練）
　　寶寶站站（動作訓練）
　　拉大鋸（動作訓練）
　　捉迷藏蝦（認知訓練）
　　斗斗飛（語言訓練）
　　藏東西（認知訓練）
　　牽繩尋物（思維訓練）
　　物品的名稱（語言訓練）
　　圖物對號（觀察力訓練）
　　確認名字（認知訓練）
　　小狗哪兒去了？　　（認知訓練）
　　謝謝奶奶（動作訓練）
　　講故事（語言訓練）
　　看圖片（語言訓練）
　　認識家里人（社交訓練）
　　有趣的手電（動作訓練）
　　發展評價
　10個月～1歲
　　穩穩站（動作訓練）
　　媽媽的腳是舞臺（動作訓練）
　　拉毯子，取玩具（思維訓練）
　　拉對了（思維訓練）
　　水中的玩具（動作訓練）
　　彈鋼琴（動作訓練）
　　滾皮球（注意力訓練）
　　認識身體（認知訓練）
　　包里有什么？　　（認知訓練）
　　放進去，拿出來（動作訓練）
　　爬著找圖（認知訓練）
　　小球為什么掉出來？　　（創造力訓練）
　　豆豆在哪兒？　　（觀察力訓練）
　　這是什么？　　（認知訓練）
　　早晨好（語言訓練）
　　貪吃的小豬（認知訓練）
　　發展評價
1-2歲幼兒的年齡特點與玩具投放
　1歲-1歲半
　1歲半-2歲
2～3歲幼兒的年齡特點與玩具投放
　2-3歲

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