查看同類圖書：教育/教材/教輔»教育»世界教育事業»當代教育科學前沿報告美國教育文選（2006-2007）

當代教育科學前沿報告美國教育文選（2006-2007）

【作　者】：趙勇主編

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 16開 / 743

【出版項】：華東師范大學出版社 / 2007-10-1

【ISBN號】：9787561755259 / 7561755252

【原書定價】：￥88.00　有2家書店打折銷售　

【主題詞】：社會科學－教育－教育理論

書籍介紹

購買本書

【圖書簡介】
　　本書主要從美國研究協會\研究機構以及一些大學的頂級教育學術雜志中篩選出的文章集錦，這些雜志包括美國教育研究協會的《美國教育研究雜志》（American Education Journal）和《教育研究和政策分析》（Education Evaluation and Policy Analysis）；美國教師教育協會的《教師教育雜志》（Journal of Teacher Education）；哥倫比亞大學的《教師學院報》（Teachers College Record）；美國社會學會的《教育社會學雜志》（Sociology of Education）；芝加哥大學的《美國教育學雜志》（American Journal of Education）等等。《當代教育科學前沿報告》按照教育結構的要素并兼顧學校教育的主題曾面進行編排，主要包括教育改革與政策、教學與教師教育、學習與學生、教育技術、教育研究方法五個專題。研究內容涵蓋教育制度、教育政策、教學方法等，從不同的角度介紹了近一年中美國教育研究的狀況。

【作者簡介】
　　楊文中，中美優質教育中心專職研究員、副主任。1989年畢業于河北滄州師范專科學校英語系，1996年畢業于武漢大學社會學系，并獲碩士學位，曾任中學教師，武漢大學助教、講師。1999年赴美國康涅狄格大學（University of Connecticut）留學，師從美國著名教育心理學家Renzulli博士，主攻超常兒童教育及潛能開發，2004年畢業并獲哲學博士學位。主要研究興趣為超常教育與潛能開發、中美優質教育比較與模式開發、家庭與兒童潛能開發、課程壓縮、雙語教育等。曾多次在中美兩國及國家學術會議上宣讀學術論文，并已在國際以中國學術期刊上發表論文多篇。趙勇教授，中美優質教育研究中心主任，任職于密歇根州立大學教育學院咨詢、教育心理及特殊教育學系，并兼任教學與技術中心主任。趙勇教授于1996年獲得伊利諾依大學博士學位。趙勇教授有著中美兩國豐富的教學和研究經驗。2003年，找用教授榮獲美國教育研究協會頒發的“Raumond B. Catell早期成就獎”。獲得該殊榮的學者必須具備的條件是：獲得博士學位10年內在教育研究領域成就卓著。2005年獲密歇根州立大學“杰出教授”榮譽，是該校有史以來獲此殊榮最年輕的一位教授。趙勇教授不僅是杰出的教育心理學家、教育技術學家，而且也是一位研究網上語言教學（E-Language）的專家。他是中美兩國教育部的網上語言項目（E-Language Project）的美方主任，并與漢辦和中央電大合作，建立了世界第一家網上孔子學院。趙勇教授曾多次應邀到世界各地講學、做學術報告，與世界多數英語國家，如英國、澳大利亞、愛爾蘭等都用長期穩定的合作關系。

【本書目錄】
序
前言
教育改革與政策篇
　1.市場化環境下的公立學校：以競爭為機制的教育改革及其不期后果
　2.資源、不平等和特權對學生成績的影響：對國家、學校和學生三個層次的分析
　3.“全部成功”計劃：全國隨機實地測驗第一年結果
　4.政策和實路關系中非系統內人員的作用：加利福尼州閱讀教學個案研究
　5.高中畢考試與高中畢業：20世紀90年代初的事實
　6.入學保護政策的影響：加州大學圣地亞哥分校的事實分析
　7.芝加哥以考試分數為基準的留級政策：有用、有害、還是無害？
　8.小學標準化考試下的輟學率問題：芝加哥取消學生自然升級政策后的反作用研究
　9.新時代教師對高中績效獎懲制的理解與詮釋
　10.泡沫之下：“教育治療類選法”與得克薩斯績效獎懲制
　11.保守聯盟的建立與非裔美國人對教育券制度的支持：種族歧視的結束還是新地開始？
　12.全面學校改革，關于一個州的學校改良的縱向研究
　13.美國的特許學校政策及其落實與傳播
　14.再談魚塘效應：高中學心成績、班級排名及名校招生關的研究
教學與教師教育篇
　15.論建立統一的教師教育認證機制
　16.“高質量”教師意味著什么？論《不讓一個孩子掉隊》法案對教師質量的要求和法案背景下中學數學之間的關系　
　17.今天（和明天）美國的數學教學：1999年和TIMSS錄像研究結果
　18.從國際視野評析美國數學教學改革的障礙
學習與學生篇
　19.我們正面臨人生的嚴重流失：質疑標準化入學考試的價值
　20.快慢班、學生努力程度和學生成績的關系
……
教育技術篇
教育研究方法篇

【購買本書】

購書指南»

商城名稱	價格	配送信息	優惠活動	去看看	購買
當當網	￥74.80	當天加急送：北京五環以內送貨上門：國內178個城市郵寄：全球特快專遞：全球	全場免運費	去看看	訂購
卓越網	￥73.30	送貨上門：國內308個城市郵寄：全球特快專遞：全球海外航空快遞	滿30元，優惠5元運費	去看看	訂購