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高中新教材學習手冊：高一歷史（下）

【作　者】：任志鴻主編

【叢編項】：志鴻優化系列叢書

【裝幀項】：平裝 / 214

【出版項】：光明日報出版社 / 2004-10-1

【ISBN號】：9787801455222 / 7801455223

【原書定價】：￥9.50　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：中小學教輔－高中一年級－歷史

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　為配合人教社全日制普通高級中學最新教材的推廣使用，《高中新教材學習手冊》進行了改版修訂。修訂后的學習手冊更貼近教材，更貼近教學，更有利于對學生的學習提供指導和幫助。本叢書根據人教社最新教材編寫，按照課改精神和課標理念，針對普遍的學習規律和教學實際，對教材進行全解全析，為學生在橫向的知識覆蓋上，縱向的教學環節上提供全方位、全過程和直接、有效的自學幫助。構建了細致全面的知識網絡，提煉了系統完備的學習方法，從而融學習方法的指導性、知識講解的全面性為一體，突出了知識面廣、信息量大、學習方法精的特色，并通過雙目錄檢索，體現方便的備查功能。我們熱切希望，本叢書能成為向廣大同學提供全方位學習幫助的良師益友。叢書的主要欄目如下：[溫故知新] 提供與本單元有聯系的已學知識，將重要的或容易淡忘的內容通過言簡意賅的講解或檢測，來實現“溫故”之目的。同時對本單元將要學習的內容，通過檢測題的形式，將重點知識深入淺出地提示出來，實現“知新”之目的。[目標導引] 根據教考大綱，明確指出每章節應達到的學習目標及層級。[內容全解] 對教材進行全面解讀，依據教材，又超越教材；基本教材，又高于教材。圍繞重點、攻克難點，舉一反三，觸類旁通，幫助學生順利突破教材中的學習障礙。[方法點撥] 依據學科特點，針對學習中常常遇到的問題，提供實用性、針對性很強的學習方法，目的是開啟學生思維，使其獲得科學的思維方法和解決問題的能力。[遷移發散] 對本章節知識進行延伸和遷移，并提供與教材密切相關的信息、資料，以開拓學生視野，提升綜合與應用能力。[作業指導] 對課后作業給出了詳盡的解析與答案，幫助學生完成課后作業，并達到自我檢測的目的。[課后訓練] 根據所學內容，設計部分精煉、典型的訓練題，達到鞏固知識目的。另外，本叢書大部分科目采用了雙目錄索引。目錄一按自然章節順序，目錄二按本冊書中所含問題排序，以方便學生檢索與使用，實現備查之功能。

【本書目錄】
第一章國共的十年對峙
第一節國民政府前期的統治
第二節 “工農武裝割據”的形成
第三節九一八事變
第四節紅軍的長征
第五節抗日民族統一戰線的初步形成
第二章中華民族的抗日戰爭
第一節抗日戰爭的爆發
第二節日本帝國主義的在淪陷區的殖民統治
第三節國民政府的內外政策
第四節共產黨堅持抗戰和抗日戰爭的偉大勝利
第三章人民解放戰爭
第一節爭取和平民主的斗爭和內戰的爆發
第二節國民黨統治區政治危機的加深
第三節解放戰爭的勝利發展
第四節人民解放軍戰爭的勝利
第四章中國近代文化
第五章中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現
第一節新中國的成立和鞏固政權的斗爭
第二節國民經濟的恢復和初步發展
第三節社會主義制度的建立
第六章社會主義建設在探索中曲折發展
第七章 “文化大革命”的十年
第一節全國大動亂
第二節粉碎林彪、江青兩個反革命集團
第八章社會主義現代化建設新局面的形成
第一節偉大的歷史性轉折
第二節社會主義現代化建設的迅速發展
第三節有中國特色的社會主義道路
第四節 “一國兩制”和祖國的統一大業
第九章各族人員的共同發展
第十章中華人民共和國的外交和國防
第一節新中國初期的外交
第二節外交事業的發展和國防建設成就
第十一章社會主義時期文化的發展和社會生活的新變化
參考答案

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