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作文直通車（七年級）

【作　者】：張強主編

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 / 110

【出版項】：河北少兒出版社 / 2006-6-1

【ISBN號】：9787537630801 / 7537630801

【原書定價】：￥14.40　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：中小學教輔－七年級－語文

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　第四學段（7～9年級）寫作目標：1．寫作時考慮不同的目的和對象。2．寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。3．多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創意地表達。4．根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想像，豐富表達的內容。5．寫記敘文，做到內容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，努力做到有理有據；根據生活需要，寫日常應用文。6．能從文章中提取主要信息，進行縮寫；能根據文章的內在聯系和自己的合理想像，進行擴寫、續寫；能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。7．有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環節。8．養成修改自己作文的習慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。9．能正確使用常用的標點符號。10．作文每學年一般不少于14次，其他練筆不少于1萬字。45分鐘能完成不少于500字的習作。

【本書目錄】
一怎樣運用敘述方式
探究導航
佳作引路
路
我和書的故事
我的奶奶
一夜無眠
一件不該發生的事
秋雨
美好的回憶
一顆誠摯的心
我的苦惱
七彩練兵場
我家的一個星期天
快樂加油站
老舍寫作一絲不茍
二怎樣使人的外貌更傳神
探究導航
佳作引路
我的自畫像
我就是我
小佳艷
表哥是我學習的榜樣
新來的女老師
我
同桌黃有松
我的鄰居
七彩練兵場
微笑
快樂加油站
姚雪垠的卡片讀書法
三怎樣讓人物的語言更有個性
四怎樣通過人物的舉手投足風精神
五怎樣運用說明和描摹
六怎樣一事一議
新課標語文教材配套作
作文教程訓練點總表

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