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信息技術：小學六年級上

【作　者】：王修文主編

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 / 136

【出版項】：西安交通大學出版社 / 2007-8-1

【ISBN號】：9787560525563 / 7560525563

【原書定價】：￥19.80　有2家書店打折銷售　

【主題詞】：中小學教輔－小學六年級－其他科目

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　從第一臺電腦誕生到現在，電腦已從實驗室進入到了千家萬戶，成為人們學習、工作、生活的必備工具。學習電腦的目的是把電腦作為一個高效的信息工具去解決實際問題，因此在中小學開展信息教育不僅是為了傳授信息、電腦、網絡等知識，更是為了讓學生具有一定的信息素養，會利用信息工具去發現問題、分析問題，進而解決問題。這一過程應該從小學一年級就開始實施，這樣才可以潛移默化地影響學生的思維習慣和解決問題的方式，讓他們知道如何獲取有用信息、如何運用網絡資源高效解決實際問題。這就要求信息學科教師在日常教學中要注重能力的培養，不是為教軟件而教軟件，而是視計算機為一種工具，教會學生自主學習，教給學生一種解決實際問題的方法，包括閱讀軟件的幫助文件和說明文件、上網搜索相關資源、利用網絡進行交互式學習等。同時，我們還注重在信息學科里整合其他學科知識，讓學生在學習信息技術的同時不知不覺地學到其他學科知識，利用信息手段解決其他學科的問題。本套教材力求突出“應用操作”，采用“任務驅動”的方法組織教學，培養學生使用計算機處理信息的能力，加強信息學科與其他學科如語文、數學、英語、美術等學科的聯系，提高學生使用信息技術處理實際問題的能力。教材內容力求講述當前信息技術的新知識、新內容，以適應未來社會的需要。形式結構力求新穎、避免繁復的說教，文字力求簡單通俗，并增加了圖片內容與圖片說明，以適應小學生的年齡特點和知識水平。

【本書目錄】
第一章 Flash MX 2004我們的新朋友
　引言
　第一節 Flash是一種什么軟件
　第二節認識Flash MX 2004 的操作界面
第二章學會Flash MX 2004 的文件操作
　第一節 Flash MX 2004 新文檔的創建
　第二節 Flash MX 2004 文檔的操作
第三章繪圖與編輯工具
　第一節基礎繪圖知識
　第二節編織豐富的線條
　第三節創建規則圖形
　第四節感受畫筆的魅力
　第五節編輯調整圖形
　第六節滴管工具
　第七節橡皮擦工具
　第八節箭頭工具
　第九節套索工具
　第十節創建自由形態圖形
　第十一節本章小結
第四章基本動畫制作
　第一節靜態動畫的制作
　第二節動作補間動畫的制作
　第三節形狀補間動畫的制作
　第四節色彩變化動畫的制作
　第五節逐幀循環動畫
第五章圖層動畫制作
　第一節多層疊加動畫
　第二節運動引導層動畫
　第三節遮罩層動畫
第六章動畫中的聲音
　第一節添加音頻
　第二節編輯音頻
　第三節控制關鍵幀的音頻
　第四節音頻輸出
第七章交互式動畫
　第一節常用按鈕的制作
　第二節控制動畫的播放
　第三節聲音的控制
　第四節 “數字時鐘”的制作
　第五節 “默寫單詞”課件的制作
第八章作品的導出與發布
　第一節作品的導出
　第二節作品的發布
第九章綜合應用實例
　第一節學校宣傳片的制作
　第二節節日的禮物

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