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民族文化傳播理論描述

【作　者】：郝樸寧等著

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 16開 / 454

【出版項】：云南大學出版社 / 2007-7-1

【ISBN號】：9787811122664 / 7811122669

【原書定價】：￥55.00　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：文化－文化理論

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　我國目前還沒有系統意義上的民族文化傳播學，本書所展示的內容，也稱不上系統意義的民族文化傳播學。作者只是從傳播學的角度，以現代傳播研究方法，對民族文化，特別是少數民族文化傳播進行研究。人類社會的發展歷史建構起了人類文化的大廈，將人類的觀察視野擴展到了更加廣闊的領域中，也使人類的認識更加細致，更加深化。科學方法是正確反映研究對象客觀規律的手段，是實現科學認識的最有效的工具，它所提供的思考步驟和操作步驟能夠引導科學認識主體沿著正確的反映途徑行進，并按照它提供的一定程序，去科學地認識研究客體，有效地達到科學認識的目的。

【本書目錄】
導論
第1章　傳播——一種歷史行為
　第一節　人類信息思想的生成與發展
　　一、人類信息思想的生成
　　二、現代信息理論的發展
　第二節　人類傳播行為與傳播認識的發展演變
　第三節　人類文化傳播理論
　　一、文化及其基本理論
　　二、文化傳播理論及其功能
　　三、文化傳播與跨文化交流
　第四節　中國古代說服理論
　　一、傳播與說服
　　二、說服的過程
　　三、說服中的“實”
第2章　文化記憶——信息的存儲
　第一節　多元性信息存儲媒介
　　一、信息與記事
　　二、以物記數
　　三、以物記事
　　四、信息儲存與傳播要素
　第二節　圖畫文字的符號意義生成
　　一、圖畫傳播
　　二、圖畫文字傳播
　　三、納西族東巴圖畫文字傳播
　　四、符號與傳播
　　五、符號與人
　　六、符號與人的能力
　　七、符號與文化
　　八、符號與原始思維
　　九、符號與象征
　　十、意象與符號
　第三節　圖畫文字的詩性結構
　　一、圖畫文字的表意系統
　　二、圖畫文字的表意空間
　　三、圖畫文字與表象思維
　第四節　漢字語言符號的思維空間設置
　　一、文字·象·思維空間
　　二、語言空間與思維空問
　　三、雙重空間的心理生成機制
　　四、語言符號自身的創造功能
　　五、傳授意味的“境界”理論
第3章　原始傳播——遠古話語
　第一節　民族文化傳播原理
　　一、傳播與文化信息交往
　　二、民族文化傳播學的主要內容
　第二節　走出塵埃的訴說
　　一、來自遠古的文化遺存
　　二、青銅器與社會文明
　第三節　高原古道通東西
　　一、古道與傳播
　　二、古道與商業
　　三、古道的民族性特征
　第四節　言語的力量
　　一、歌謠
　　二、傳說
　　三、諺語
　　四、咒語
　　五、文化傳播的社會功能
　第五節　習俗傳習
　　一、出生與儀式
　　二、命名
　　三、婚嫁
　　四、喪葬儀禮
　　五、宗教教育
第4章　民族文化傳播介質
第5章　音樂圖像——歷史與現代的臨界視點
結語：“人”——終極傳播介質
后記

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