查看同類圖書：文學藝術»藝術»藝術理論»對話清華美術教學

對話清華美術教學

【作　者】：熊震、孫慧霞、范毅宏、薛書琴

【叢編項】：著名高等美術院校教學改革實踐研究叢書

【裝幀項】：平裝 16開 / 295

【出版項】：河北美術出版社

【ISBN號】：9787531027546 / 7531027542

【原書定價】：￥79.00　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：藝術與攝影－藝術理論

書籍介紹

購買本書

【圖書簡介】
　　本書的內容以教師的教學和個人創作部分為主體，學生的反饋和感想只是作為一個輔助部分出現，反映的是學生的聲音，體現學生們的一般心態和面貌。其中穿插部分師生們的作品圖片，可以讓人更加直觀地了解清華美院師生學習、工作的現狀。

【本書目錄】
第一章兼容并蓄
第一節劉巨德美術教學與創作
一、智性的啟發——劉巨德美術教學
二、生命的滲潤——劉巨德美術創作
三、潤物無聲——學生的感懷
第二節包林美術教學與創作
一、直面局限——包林談美術教學
二、潤物細無聲——包林美術創作
三，心性素描——學生的表情
第三節陳輝美術教學與創作
一、程式與突圍——陳輝美術教學
二、圍困的輕靈——陳輝水墨創作
三、水墨畫的筆墨與黑白灰——學生絮語
第四節蔣智南美術教學與創作
一、自由揮灑的狀態——蔣智南美術教學
二、馳騁與斑斕——蔣智南水彩畫創作
三、偶得的圖像——學生的遷想
第五節曲欣美術教學與創作
一、寬容的心態——曲欣美術教學
二、秩序的美感——曲欣素描創作
三、嘗試跌撞——學生感言
第六節陳曉林美術教學與創作
一、該有的樣子——陳曉林美術教學
二、對峙與并置——陳曉林美術創作
蘭、變換的觀看——學生的注腳
第二章反思與超越
第一節李睦美術教學與創作
一、反思與質疑——李睦美術教學
二、畫面?樂譜?——李睦油畫創作
三、有一天我們會明白——學生反饋
第二節張虹美術教學與油畫創作
一、脫離慣性，去感受——張虹美術教學
二、內斂的張力——張虹油畫創作
三、迷茫過后——學生畝論
第三節鐘蜀珩美術教學與油畫創作
一、藝術是要有點精神的——鐘蜀珩美術教學
二、尋歸自然——鐘蜀珩油畫創作
三、認識蛻變——學生的感言
第四節葉健美術教學與綜合材料創作
一、規范下的自主選擇——葉健美術數學
二、材質的魅惑——葉健美術創作
三、感覺與觸覺——學生的和聲
第五節王君瑞美術教學與油畫創作
一、看似支流的主流——王君瑞美術教學
二、自由自在地畫畫——王君瑞油畫創作
三、擱淺與啟航——學生的思路
第三章美的秩序
第一節張歌明裝飾美術教學與創作
一、混沌的梳理一張歌明裝飾藝術教學
二、偶爾創作一張歌明裝飾藝術觀點
三、寬松的氣氛——學生的目光
第二節李家騮/裝飾教學與研究
一、我們該怎樣認識“模式”——李象騮裝飾教學
二、浪漫的行走一李家騮裝飾繪畫創作
三、跟您上課的感覺——學生的話
第三節聶躍華裝飾美術教學與創作
一、換個角度者表現——聶躍華裝飾美術教學
二、流動的閃爍——聶躍華水彩畫創作
三、自由的滑翔——學生的視界
第四章靜謐與張揚
第一節唐薇美術教學與創作
一、思考的力量——唐薇美術教學
二、童心與慧心——唐薇美術創作
三、愉悅的維度——學生的反響
第二節金納美術教學與中國畫創作
一、什么樣的基礎能夠承載藝術?——金納美術教學
二、詩意的構成——金納工筆嘲創作
三、向往沉醉的感覺——學生視角
第三節林曉美術教學與創作
一、盡情與盡興——林曉美術教學
二、自由的生長——林曉的美術創作
三、得意與“忘形”——學生的心理
第四節劉臨美術教學與創作
一、激勵、活力、創造力——劉臨美術教學
二、造境的魅力——劉臨工筆畫創作
三、品格的浸潤——學生的理解
第五節田旭桐美術教學與創作
一、用心體悟——田旭桐美術教學
二、禪義的畫面——田旭桐美術創作
三、一種感悟——學生的思路

【購買本書】

購書指南»

商城名稱	價格	配送信息	優惠活動	去看看	購買
卓越網	￥71.10	送貨上門：國內308個城市郵寄：全球特快專遞：全球海外航空快遞	滿30元，優惠5元運費	去看看	訂購