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  • 新的理論視野:全國普通高等學校第三屆國防教育學術研討會文集 - 書籍詳細信息
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  • 新的理論視野:全國普通高等學校第三屆國防教育學術研討會文集

  • 【作 者】:廖文科
  • 【叢編項】:
  • 【裝幀項】:平裝 16開 / 459
  • 【出版項】:高等教育出版社
  • 【ISBN號】:9787040205398 / 7040205394
  • 【原書定價】:¥36.50 有1家書店打折銷售 
  • 【主題詞】:文化、教育與信息傳播-教育-教學理論-思想政治教育、德育
  • 【圖書簡介】
      本書分國防教育基礎理論研究、國防教育與學生素質培養、教學改革與創新、師資隊伍建設和國防人才培養研究四個欄目。選編的論文是眾多高校近年來國防教育研究的新成果,其中有理論探討,也有教育經驗;有通過國防教育培養學生素質的嘗試,還有對落實國務院、中央軍委“關于建立依托普通高等教育培養軍隊干部制度的決定”中的經驗和見解。這些論文令人眼界開闊,深受啟迪。
  • 【本書目錄】
    加強科學研究,推動學校國防教育健康發展
    ——全國普通高等學校第三屆國防教育學術研討會開幕辭
    國防教育基礎理論研究篇
    堅持創新,探索高等學校加強國防教育的新途徑
    論新時期民族高校的國防教育
    新的歷史發展時期加強和改進國防教育的認識與實踐
    “三個代表”重要思想與高校軍事教育
    大力宣揚愛國主義,增強高校國防教育的有效性
    適應構建和諧社會要求全方位拓展國防教育領域
    新時期我國國防教育面I臨的挑戰及對策
    用科學發展觀統領高校國防教育
    從“名正言順”論普通高校國防教育的發展模式
    從國外國防教育發展趨勢談加強我國國防教育的幾點對策
    大力加強全民國防教育
    高等學校現代遠程國防教育探析
    貫徹“三個代表”的重要思想提高精神生產效益,做好新時期國防教育工作
    堅持馬克思主義哲學原則指導高校國防教育
    堅持以人為本,積極推進高校國防教育的和諧發展
    建立國防教育法制保障體系的重要意義
    建設和諧社會,國防教育與民族精神是強大的精神動力
    論中國國防教育的特色
    論高校國防教育動力機制的開發
    美國國防教育的特點及給予我們的啟示
    普通高校國防教育現狀分析
    淺談《國防教育法》的貫徹落實
    淺議國防教育在高校教育中的地位與作用
    強化國防教育砥礪民族精神
    全面貫徹國防教育方針不斷推進高校國防教育的深入發展
    全球化進程中的高校國防教育
    試論高校國防教育規范化中的幾個問題
    淺論經濟全球化對我國國防教育的影響及對策
    試論新形勢下學生國防教育工作的“一體化”建設
    樹立國防意識,加強國防教育
    ——全民國防意識淡化的思考及對策
    網絡時代大學生的國防教育研究
    網絡時代高校國防教育淺析
    我國國防教育現狀及發展趨勢的研究
    我國普通高校國防教育的發展回顧和瞻望之我見
    對高校軍訓制度化規范化建設的思考
    中外地方高校學生國防教育比較與探討
    淺談高校國防教育存在的問題及對策
    淺析高校國防教育在中國特色軍事變革中的重要戰略意義
    高師學生國防教育芻議
    ——談高師學生國防法規、軍事理論、軍事技能課教育
    國防教育與學生素質培養篇
    淺談高校軍事課教書育人的特點和途徑
    充分發揮國防教育在弘揚和培育民族精神中的作用
    高校國防教育要打造學生的創新能力
    論高校國防教育與青年學生民族精神的培養
    高校國防教育與素質教育的關系
    高校國防教育與全面培養學生素質的關系研究
    高校國防教育在大學生素質教育中的地位與作用
    國防教育是培育當代大學生民族精神的重要途徑
    論高等學校國防教育的德育功能
    論高校國防教育與學生思想政治教育的結合與滲透
    論國防教育對提高大學生素質的積極作用
    論國防教育在高校德育中的滲透
    試論國防教育是國民的基本素質教育
    試論國防教育在推進大學生素質教育中的作用
    學校國防教育與素質教育的相互關系
    學校國防教育與素質教育相互關系研究
    高校國防教育在素質教育中的優勢地位
    淺談學校國防教育與素質教育的辯證聯系
    教學改革與創新篇
    國防教育學理論體系的基本范疇探析
    加強高校軍事課教學法研究,努力提高軍事課教學質量
    合理運用現代教育技術手段,提高國防教育教學水平
    淺談普通高校軍事課課堂教學過程中的教學調控技能
    把握軍事理論課教學特點,增強授課效果,提高教學質量
    軍事理論課授課質量評價探討
    大學軍事課程理論創新初探
    對新世紀大學生國防理論教育課程進行教學改革的思考
    搞好新時期軍事理論課教學的幾點思考
    構建軍事高技術綜合化教學內容體系初探
    堅持主導、主線、主體意識
    軍地合力開創高校軍事理論課教學新局面
    ——再論我國高校軍事理論課教學途徑的拓展
    試論增強高校軍事理論課教育實效性的有效途徑
    普通高等學校大學生的軍事理論學習態度的特性、形成與改變
    普通高校國防教育的課程編制理論研究
    普通高校軍事理論課教學評價的思考與實踐
    深化軍事理論課教學之我見
    試論軍事理論課的教學原則與方法
    高校軍事課對于弘揚和培育民族精神的認識與思考
    對大學生進行軍事理論教學的一些思考
    普通高校學生軍事理論教學芻議
    師資及培養軍隊干部研究篇
    深化改革,構建學生軍訓教師培養新模式
    加強師資隊伍建設推動高校國防教育向制度化邁進
    軍事理論課教師隊伍構成分析與對策研究
    論普通高校軍事教師的基本素質要求
    普通高校國防教育師資隊伍建設初探
    淺談地方高校國防教育師資隊伍的建設
    試論普通高校軍事課教師隊伍建設對策
    優化軍事教師隊伍組織模式的見解
    淺談高校應加強國防教育的師資隊伍建設
    發揮普通高校優勢,為培養合格國防人才做貢獻
    高校軍事教研室在培養國防生中的作用
    堅持科學發展觀努力做好依托培養工作
    試論普通高校國防教育對實現國防與軍隊建設跨越式發展的智力支持
    ——從歷史依據和現實基礎宏觀上考察“智力支持”問題
    要特別重視強化國防生的國防觀念
    中外高校國防人才培養比較
    論高校軍事教師隊伍建設的現狀與對策
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