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學習快車：王飛博士問答式學習方法課

【作　者】：王飛

【叢編項】：“影響教育”叢書

【裝幀項】：平裝 16 / 240

【出版項】：黑龍江教育出版社 / 2版

【ISBN號】：9787531647409 / 7531647400

【原書定價】：￥28.00　有3家書店打折銷售　

【主題詞】：考試、教材與參考書－學習考試與留學指導

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　觀念改變人生；方法成就人生；習慣塑造人生。具體的解釋：正觀念，追根源；講方法，重策略；養習慣，糾做法。首先擺正認識，也就是觀念，真正找到所出現問題的根源所在，把握前進的方向；方法是軌道，正確的方法可以減少“彎路”，最大程度地提高學習效率，從而事半功倍；沿著正確的方向，用最有效的方法培養良好的習慣，把學習進行到底。伽利略曾經說過：“你不能教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。”愛因斯坦說：“我從未教過我的學生，我只是創造了一個讓他們學習的環境。”王飛博士說：“優秀的學生不是老師教成的，而是‘影響’造就的。教只能幾年，而影響卻是一生。”作為外因的老師和家長，只能通過方法由外而內“影響”學生；而學生的改變，也只是通過糾正習慣自內而外塑造自己。

【本書目錄】
序言

理念篇
快車教育理念
“影響教育”理念
“影響教育”操作方法
“影響教育”語錄

學生篇
學習快車學習法
1 什么是學習快車學習法。
2 如何最大程度地利用課堂45分鐘，保質高效地聽好每一節課，或者，課上如何記好筆記？
3 想知道嗎，一招引起老師主意，百試百靈的絕招？
4 怎樣在課后短時高效鞏固課堂上獲得的知識點？
5 在考試時怎樣避免“審題”失誤？
6 政治、歷史類文科的主題觀眾如何得高分？
7 數學、物理、化學類大題的解題思路如何入手剖析？
8 如何使用演算紙，保證運算準確，杜絕一切出錯的可能？
9 如何運用“合并同類項”的技巧，干凈利索地解決繁瑣計算？
10 一位一線的老師問：“‘會做的題做不對’對很多學生是個‘老大難’的問題，如何提高數學運算能力，使學生不再馬虎呢？”
11 為什么平時作業都會，而考試的成績總是不理想？
12 如何學會運用真正把書本上散落的知識點在人的大腦里真正“立體架構化”？
13 學生如何根據自己情況運用學習快車學習法，學好各個學科？
14 怎樣把地理課學到“爐火純青”？
……
學習快車復習法
規劃學習
綜合問題

英語篇
育兒篇

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