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兒童心理咨詢與治療

【作　者】：傅宏主編

【叢編項】：普通高等教育“十一五”國家級規劃教材

【裝幀項】：平裝 / 316

【出版項】：南京師范大學出版社 / 2008-1-1

【ISBN號】：9787811015676 / 7811015676

【原書定價】：￥32.00　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：家庭教育－心理輔導

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　這是一部比較系統全面論述兒童心理咨詢與治療的專業書籍。從總體上來看，與國內同類書籍相比，本書專門針對兒童發展特點，提供相關心理治療的理論和實踐知識，可以填補相關專業方向目前還缺少專門教材的空白。從內容上看，本書不僅僅是一部能夠反映一般兒童學術思想的專著。本書對專業系統性做了很好的梳理，知識體系較具代表性。既注意吸收國外的最新研究成果，又結合中國國情和文化特點，對諸如獨生子女家庭和三代家庭等特殊文化現象對兒童心理健康的影響做了深入的探討；書中所引用的文獻資料大多數都是國內外近20年內的研究成果。本書具有比較廣泛的適應性，可作為專業本科生、研究生學習使用的教材，亦可供廣大專業愛好者、普通讀者閱讀自學之用。

【本書目錄】
前言
第一章緒論
第一節兒童與心理治療
第二節兒童心理治療的歷史
第三節兒童心理成長的影響因素分析
第二章兒童期心理發展及相關發展問題
第一節兒童發展觀
第二節兒童期心理發展
第三節兒童期障礙及鑒別
第三章兒童心理評估與治療計劃
第一節兒童心理評估概述
第二節兒童心理評估的實施
第三節治療計劃與方案的設計
第四章兒童個體治療與團體治療
第一節發展性兒童治療
第二節兒童個體治療
第三節發展性兒童團體治療
第四節發展性兒童團體治療的基本過程
第五節發展性兒童團體治療活動內容
第六節兒童個體與團體治療中的一些特殊問題
第五章游戲治療
第一節兒童游戲治療概述
第二節游戲治療的技術與步驟
第三節游戲治療的應用
第六章兒童藝術治療
第一節兒童藝術治療概述
第二節藝術治療在兒童心理治療中的價值
第三節對藝術作品和創作過程的解釋
第四節藝術治療過程及活動形式
第五節藝術治療的應用
第七章閱讀治療
第一節閱讀治療概述
第二節閱讀治療的步驟
第三節閱讀治療的應用
第八章兒童行為治療
第一節行為治療概述
第二節行為治療的基本要素
第三節認知行為治療的要素
第四節行為分析方法
第五節缺失行為的治療策略
第六節過度行為的治療策略
第七節行為治療方法應用
第九章父母咨詢
第一節父母咨詢概述
第二節父母咨詢的理論基礎
第三節父母咨詢的過程
第四節父母咨詢的應用
第十章以子女為中心的家長小組
第一節以子女為中心的家長小組概述
第二節以子女為中心的家長小組的形成
第三節以子女為中心的家長小組的確立
第四節以子女為中心的家長小組的運作
第五節家長一子女小組
第十一章心理治療中的兒童權利保護
第一節兒童權利保護概述
第二節心理治療中兒童權利的具體內容
第三節可能妨礙兒童權利的潛在因素
第四節兒童權利保護中需要注意的問題
第十二章早期預防干預
第一節預防干預研究概述
第二節兒童青少年心理預防保健理論模型
第三節三級預防保健網建設

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