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歸零集：行走在經濟法學與法學教育之間

【作　者】：梁文永

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 32 / 359 pages

【出版項】：中國經濟出版社 / 2008-3-1

【ISBN號】：9787501784554 / 7501784558

【原書定價】：￥30.00　有2家書店打折銷售　

【主題詞】：法律－經濟法－經濟法學

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　本書是近年來作者在經濟法學和法學教育領域有關論著的合集，凡17篇，有關法學教育（含教育法研究）8篇，有關經濟法學9篇，其中大部分已公開發表，部分論文輯錄于本書時，作了不同程度的修改。之所以以經濟法學與法學教育為主題，與作者近年來的工作軌跡有關。2004年博士畢業以來，我的教學工作以經濟法學為主，研究工作以法學教育為主。生活的安排促使我思考經濟法學與法學教育之間的關系，我以為它們之間是存在內在邏輯聯系的。經濟法是對自由經濟干預之法，是國家公權力對市民社會的強制介入，體現了國家意志在私人領域的主導性。從人類社會教育現象的起源來看，教育本來也屬于私人領域的事務，而一旦私人教育行為可能影響到公共利益時，國家意志開始介入到教育領域，最終成為教育事務的主導者。教育涉及到社會思想的教化、民族文化的傳承，國家公權力對教育事務的介入是必須的也是合理的，尤其與國家政治體制、法律體制密切關聯的法學教育，其受到國家意志的主導是維護公共秩序和公共利益的內在需要。然而，即使到了今天這樣公權力幾乎無孔不入的時代，教育在很大層面上仍然具備相當的私人性，譬如我們強調家長在教學中的作用，強調社會環境對教育的影響，強調“以學生為主體”，強調教學相長，強調“生本教育”等等。

【作者簡介】
　　梁文永，1967年3月生，江西泰和人，民盟盟員，法學碩士、管理學博士、中國社會科學院法學研究所法學博士后、財政部研究所財政學博士后，北京大學法學院訪問學者，中國政法大學法學教育研究與評估中心副主任。主要研究領域：法學教育管理、經濟法學、財稅法學、新制度經濟學。在《人民日報》、《比較法研究》、《中國法學教育研究》等報刊發表文章10余篇；獨著2部，合著4部，主編及參編6部。

【本書目錄】
1．關于法學教育研究狀況的評估報告
2．關于法學院官方網站建設狀況的評估報告
3．法學教育評估理論建構的基本問題
4．法學專業評估的制度演進及其趨勢分析
5．高等院校本科教學工作水平評估的財政法分析
6．女性法學教師職業倦怠現象調查與分析
7．法律職業培訓標準化與統一化問題研究—兼論組建國家法律職業學院的必要性、可行性及其意義
8．中小學教師專業發展的制度分析及其法律保障
9．論微觀經濟法的體系構建
10．論宏觀經濟法的體系構建
11．人權與稅權的法經濟學分析
12．中德兩國財政轉移支付制度的比較及對我國的借鑒
13．我國社會保障稅法的立法構想
14．我國證券交易稅法的立法構想
15．藥品采購管理的法律分析及其制度創新
16．勞動侵權隱性化現象問題研究
17．農民工法律問題研究

法學教育研究中的“經濟法問題”（代后記）

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