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畢業設計教學管理研究（論文）

【作　者】：杜彥良等著

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝大32開 / 275

【出版項】：中國科學技術出版社 / 2007-8-1

【ISBN號】：9787504645531 / 7504645532

【原書定價】：￥22.80　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：社會科學－教育－教育理論

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　本書是近年來在教學管理課題領域部分研究材料的總結，強調了畢業設計（論文）的重要地位，嘗試建立了用人單位、管理者、教師、學生共同參與的高等學校內部教學質量管理體系，總結了多種畢業設計（論文）教學模式，提出了畢業設計（論文）能力培訓方案，協助全國高校教學研究中心探討了《畢業設計（論文）評價指標體系》。作為研究高等學校應用學科特別是工科學科畢業設計（論文）管理和教學工作的一本專著，對于相應的學科，本書頗有理論意義和實踐意義。

【作者簡介】
　　社彥良，漢族，1956年10月生。石家莊鐵道學院尉院長，教授，博士，北方交通大學士生導師。河北省大型結鞫健康診斷與控iN重點實驗室負責人，河北省“燕趙學者”，享受政府特殊津貼專家。主要從事智能材料與結構、大型結構健康監涮與評價、高等教育學等方面的研究。自2000年以來，主持或參加完成國家自然科學基金、省部級以上科研項目20余項，發表學術論文70余篇，其中被SCI、EI等收錄21篇。獲國家科技進步一等獎1項、二等獎1項，省部級科技進步一等獎3項、二等獎3項，國家教學一等獎1項，河北省教學成果一等獎1項，河北省教學成果一等獎項，二等獎2項。先后榮獲鐵道部青年科技拔尖人才、鐵道部火車頭獎章、河北省有突礎貢獻中青年專家、河北省優秀技術專家等多項稱號。

【本書目錄】
第一篇畢業設計（論文）教學管理的地位及發展方向
　1 畢業設計（論文）教學與考查在高等教育中的地位
　　1.1 高等教育的發展
　　1.2 完成畢業設計（論文）是修完高等教育的標志
　　1.3 畢業設計（論文）是高等教育的重要教學環節
　　1.4 畢業設計（論文）是高等教育的重要考核方式
　2 中國當前畢業設計（論文）教學中存在的問題
　　2.1 畢業設計（論文）工作存在的困難和不足
　　2.2 畢業設計（論文）教學環節面臨的新形勢新問題
　　2.3 畢業設計（論文）環節的理論認識和教學觀念更新
　3 畢業設計（論文）環節對高校學生素質能力培養的作用
　　3.1 高等教育人才素質能力體系的構建
　　3.2 畢業設計（論文）教學環節中學生素質能力培養的重點
　4 全面質量管理理論的發展及其內容
　　4.1 管理和管理學說的發展
　　4.2 質量管理及全面質量管理理論的發展
　5 全面質量管理理論在畢業設計（論文）教學管理中的應用
　　5.1 IS09000標準在畢業設計（論文）教學管理中的適用性
　　5.2 IS09000標準管理理念在畢業設計（論文）教學質量管理中的運用.
第二篇畢業設計（論文）質量管理體系
　6 基于Is09000體系的畢業設計（論文）質量管理體系的構建
　　6.1 畢業設計（論文）質量管理體系的主要內容
　　6.2 畢業設計（論文）質量管理體系的內涵和特征
　7 畢業設計（論文）教學質量管理手冊
　　7.1 單位簡介
　　7.2 質量管理方針和質量管理目標
　　7.3 組織結構和職責
　　7.4 質量管理體系
　　7.5 管理職責
　　7.6 資源管理
　　7.7 畢業設計（論文）環節教學培養實現
　　7.8 測量、分析和改進
　8 畢業設計（論文）質量管理體系的程序文件
　　8.1 不合格控制程序
　　8.2 持續改進控制程序
　　8.3 答辯程序控制文件
　　8.4 記錄控制程序
　　8.5 檢查控制程序
　　8.6 糾正預防措施程序
　　8.7 內部教學質量管理檢查審核程序
　　8.8 內外部溝通管理程序
　　8.9 培訓管理程序
　　8.10 畢業設計（論文）質量管理體系管理評審程序
　　8.11 設備管理控制程序
　　8.12 文件控制程序
　　8.13 畢業設計（論文）選題控制程序
　　8.14 用人單位和學生意見調查程序
　9 畢業設計（論文）質量管理體系作業指導書文件
　　9.1 畢業設計（論文）工作規范
　　9.2 各類型畢業設計（論文）基本要求
　　9.3 畢業設計（論文）工作組織管理的機構和職責
　　9.4 畢業設計（論文）指導教師的職責與作用
　　9.5 畢業設計（論文）指導教師工作基本規則.
　　9.6 畢業設計（論文）檢查計劃
　　9.7 畢業設計（論文）成績評定標準
　　9.8 畢業設計（論文）獎評選及獎勵辦法
　　9.9 畢業設計（論文）優秀指導教師獎勵辦法
　　9.10 畢業設計（論文）工作質量評估程序
　　9.11 畢業設計（論文）工作質量評估指標體系
　　9.12 畢業設計（論文）撰寫案例的說明
　10 畢業設計（論文）質量管理體系記錄文件
　　10.1 記錄文件說明
　　1O.2 記錄文件示例一
　　1O.3 記錄文件示例二
　　10.4 記錄文件示例三
第三篇畢業設計（論文）典型教學模式研究
　11 畢業設計（論文）環節典型教學模式
　　11.1 產學研互動式教學模式
　　11.2 面向市場的短平快課題教學模式
　　11.3 校企聯合指導的教學模式
　　11.4 責任導師與導師組相結合的教學模式
　　11.5 以素質和能力培養為核心的復合型人才培養的教學模式
　　11.6 學習研究型教學模式
　　11.7 提前介入導師科研項目的教學模式
　　11.8 具有本碩課題連續性的教學模式
　　11.9 大學全過程漸進式教學模式
　　11.10 學生自選課題教學模式
　12 畢業設計（論文）環節部分典型教學模式的應用
　　12.1 以科研帶動畢業設計教學改革，精心指導培養創新人
　　12.2 以國家重點工程為背景的產學研互動教學模式
　　12.3 以產品開發科研項目為題實施產學研互動的教學模式
　　12.4 校企聯合指導畢業設計的教學模式及其啟示
　　12.5 學生提前介入短平快產品研發課題的教學模式與方法
　　12.6 在學科交叉的綜合性研究項目中培養復合型人才
　　12.7 以素質和能力培養為中心的復合型人才培養教學案例
　　12.8 學習研究型畢業設計教學模式和方法的應用案例
　　12.9 自選課題與“l+1互動”結合的教學模式案例分析
　　12.10 教師明確方向與學生自選設計開發目標相結合
　　12.11 以實踐真題指導建筑學專業畢業設計
　　12.12 結合科研設置提前講學計劃，精心指導畢業設計
　　12.13 結合生產的軟硬件開發類畢業設計教學模式與方法
　　12.14 畢業設計教學中加強階段性指導和質量控制
　　12.15 實驗研究類畢業論文指導中提高學生分析解決問題的能力
附錄
　附錄1 主要參考文獻
　附錄2
　　附錄2—1 畢業設計（論文）環節教學管理過程圖
　　附錄2—2 畢業設計（論文）環節教學管理組織系統圖
　　附錄2—3 畢業設計（論文）環節教學管理文件系統圖
　　附錄2—4 學生畢業設計（論文）工作程序圖
　　附錄2—5 畢業設計（論文）選題流程圖
　　附錄2—6 畢業設計（論文）答辯流程圖
　附錄3 普通高等學校理工類本科畢業設計（論文）相關評價指標的編制說明
　　附錄3—1 表一普通高等學校理工類優秀本科畢業設計（論文）評價指標體系（草稿）
　　　表一附表普通高等學校理工類優秀本科畢業設計（論文）評價專家評分表（草稿）
　　附錄3—2 表二普通高等學校理工類本科畢業設計（論文）教學管理工作評價指標體系（草稿）
　　　表二附表普通高等學校理工類本科畢業設計（論文）教學管理工作評價專家評分表（草稿）
　　附錄3—3 表三普通高等學校理工類本科畢業設計（論文）教學工作評價結果表（草稿）

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