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數學教案選：四年級（上）

【作　者】：宋乃慶，李光樹主編

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝大32開 / 161

【出版項】：西南師范大學出版社 / 2007-8-1

【ISBN號】：9787562133834 / 7562133832

【原書定價】：￥7.40　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：中小學教輔－教師用書

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　這套教案以西南師范大學出版社的義務教育課程標準數學實驗教科書為依據，按新課程的教學進程進行編排，本套教案具有以下特點。1．突出新的課程理念。每個教案都重視突出新的課程理念，突出學生在數學學習中的主體地位，盡可能地使學生的經驗作用于學習過程，用獨立思考、自主探索與合作交流的有機結合，推動學生的學習和發展；在強調學生主體作用的同時，也體現了教師的主導作用，每個教案都盡可能地體現教師的組織作用、引導作用、激勵作用和熏陶作用，為教師的教學提供一些組織的策略。2．重視教學的選擇性。在這套教案中，有的新課是一個教案；有的新課是一個教案加一個或兩個教學片斷；有的教案現代化的教學手段用得多一些，學習起點也設計得高一些，適合一些城鎮學校；有的教學片斷采用一些自制的教具和學具，因地制宜地實施新課程的教學。這些教案都盡可能地突出教案的參與價值和啟迪作用，讓教師們根據自己的實際情況靈活地進行選用。3. 教學點評，力圖通過這些點評來指導教師理解教案的設計意圖，理解課程理念對教學的指導作用。通過點評的導向作用，提升教師的課程意識，提高教師實施新課程的能力和水平，促進教師的發展。4．充分展示實驗區的教學風格和教學成果。本套教案不是由幾個編寫者坐在家里閉門造車，而是收集全國各地實驗區的教學成果，因此這些教案體現了各個實驗區的教學風格，在促進各個實驗區的交流與研究的基礎上使這套教案更貼近教學實際，實用性更強。5．與教科書配套。按照一本教科書一本教案的原則編寫，與西南師范大學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《數學》配套使用。

【本書目錄】
一、四則混合運算
　沒有括號的四則混合運算
　有括號的兩步混合運算
　解決問題
二、多位數的認識
　多位數的讀寫
　多位數的寫法及大小比較
　億以內數的改寫
　求近似數
　數字編碼（一）
　數字編碼（二）
三、多位數的加減法
　多位數加減法的口算
　多位數加減法的估算
　用計算器計算　
　加減法的關系
　加法運算律
　解決問題
　一個數加（減）接近整百的數
　整理與復習
四、角
　線段、直線和射線
　角的度量
　直角與周角
　畫角
五、三位數乘兩位數的乘法
　整百數乘整十數的口算
　三位數乘兩位數的估算
　三位數乘兩位數的筆算（一）
　三位數乘兩位數的筆算（二）
　解決問題（一）
　解決問題（二）
六、相交與平行
　相交與垂直
　平行
七、三位數除以兩位除的除法
　三位數除以整十數的口算
　三位數除以兩位數的估算
　筆算除法（一）
　筆算除法（二）
　筆算除法（三）
　筆算除法（四）
　探索規律（一）
　探索規律（二）
八、可能性
　可能性（一）
　可能性（二）

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