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語文教師教學用書：一年級（下）

【作　者】：董小玉主編

【叢編項】：無

【裝幀項】：平裝 16開 / 302

【出版項】：西南師范大學出版社 / 2005-12-1

【ISBN號】：9787562127932 / 756212793X

【原書定價】：￥68.50　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：中小學教輔－教師用書

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　《義務教育課程標準實驗教科書．語文》，是由教育部西南基礎教育課程研究中心組織編寫，并經全國中小學教材審定委員會審定通過的新課標教材。它遵循《語文課程標準》，旨在貫徹黨和國家的教育方針，把握語文工具性和人文性統一的特點，加強對小學生進行素質教育，倡導學生自主、合作、探究的學習方式，培養學生創新精神和實踐能力，提高學生聽、說、讀、寫的語文綜合素養。本冊語文教科書供小學一年級第二學期使用。它包括七個單元，每個單元后安排有“積累與運用”，設置了“口語交際”或“綜合性學習”。課文大致按以下話題編排：春天景象、科技環保、親情友情、動物世界、兒童天地。為了方便一年級小學生自主識字和閱讀，課文及練習題目全部注音。本冊教科書根據《語文課程標準》的選文要求，選取富有童心童趣、滲透現代意識的篇章，既體現我國優秀的傳統文化，又具備鮮明的時代氣息；既有人文思想的熏陶，又有科學精神的教育。注重培養學生關心自然、關心生命，了解和認識多樣文化，感悟親情友情，提高學生的品德修養和審美情趣。識字、寫字是閱讀與寫作的基礎，為了激勵學生自主識字，本冊教科書創設了若干情景圖與語境歌，在課文后面安排了自主寫字，在每個單元編排了“自主識字園地”，用學生喜聞樂見的形式寓學于玩，為開發學生潛力，展示學生才干提供了自主參與的舞臺。本冊教科書注意了生字的均勻分布，以利學生的識記和適度負擔。要求會寫的字排列在田字格里，既有本課的生字，又有前面認了沒寫而在本課出現的字。為了幫助學生記住認過的生字，教科書在“積累與運用”中采取由“漢字娃娃”提醒的方式，精心編排了豐富多樣的復現形式，使學生能在瑯瑯上口、靈活有趣的語境中鞏固識字成果。本冊教科書不但為學生的自主學習創造了用武之地，而且為學生的語言感悟、情感體驗和語言積累提供了實踐的平臺。使學生能在趣味閱讀、選擇背誦、口語交際、綜合性學習的過程中感受祖國語言的魅力，了解漢語豐富、形象、生動的表現力，并從中不斷獲取新的語感體驗，逐步積累語言，全面提升自己的語文素養。教科書還注意了語文學習與兒童生活、社會實踐以及其他學科的恰當融合，一方面在課文中有機結合，另一方面還在“積累與運用”中編排了“玩玩學學”的內容。這不僅開發了語文課程資源，還拓展了學生的學習空間，開闊了學生的眼界，增強了課本與學生的親和力，進一步引發學生的讀書興趣。本冊教科書還配有學生使用的《小學語文同步練習》、《小學語文新閱讀》、《小學語文寫字》、《小學語文單元綜合測試AB卷》、《小學語文說話·寫話》、《小學語文假日樂園》等。

【本書目錄】
《語文》一年級（下）教科書特點介紹
識字一
單元說明
春天來了
我的小天地
西柏坡
交通工具
綜合性學習
走出校園識漢字
積累與運用（一）
課文
單元說明
1 小貝殼
2 諺語三則
3 頑皮的陽光
4 老人與蘋果樹
5 種子
6 草
口語交際
春天真好
積累與運用（二）
單元說明
7 生日禮物
8 山爺爺
9 森林，你好
10 種樹
11 看浪好
……
識字二
課文
我喜愛的體育活動
積累與運用（七）
本冊新部件名稱表

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