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人類學、發展與后現代挑戰

【作　者】：凱蒂·加德納，大衛·劉易斯著，張有春譯

【叢編項】：當代世界學術名著

【裝幀項】：平裝 16開 / 192

【出版項】：人民大學出版社 / 2008-3-1

【ISBN號】：9787300089317 / 7300089313

【原書定價】：￥29.80　有2家書店打折銷售

【主題詞】：社會科學－文化人類學

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　人類學與發展在很多方面有著共同的活動場景，但是它們的關系一直不穩定。由于在前提、方法與目標方面彼此存在很大的矛盾。從事人類學研究與從事發展工作的人常常分離開來。本書通過探討發展研究的基本要素。以及參與發展對人類學家而言意味著什么。縮小了發展與人類學的差距。其核心是對探討人類學與發展關系的傳統發展實踐的人類學批評。作者認為，人類學與發展之間的雙向對話是可能的，并提出了關于全球與地方、國家與社會、貧困與權力分界的重要問題。通過詳細的個案研究與個案所提出的問題，作者概括了發展的主要社會問題，并指出人類學視角對發展政策的制定與發展實踐能夠起到積極的作用。

【作者簡介】
　　凱蒂·加德納，英國蘇塞克斯大學社會人類學系講師，著有《全球遷徒與地方生：孟加拉國農村的旅游與轉型》、《河畔的歌聲：一個孟加拉國村落的故事》。大衛·劉易斯，英國倫敦政治經濟學院社會政策與管理系講師，著有《銀色種子的貿易：水產業發展中的地方性知識與市場倫理》和《志愿行動的國際展望》。

【本書目錄】
前言
致謝
術語表
發展術語
人類學術語
縮寫詞
第一章人類學、發展與現代性危機
廢墟中的發展
發展的歷史與內涵
“援助工業”
發展理論
20世紀90年代：后現代時期?
人類學與后發展：繼續前進
第二章應用人類學的歷史
人類學家、社會變遷與文化相對主義
英國應用人類學的起源
美國應用人類學的起源
人類學、殖民主義與不對稱的權力關系
戰后應用人類學
人類學家在發展中的應用角色
應用人類學家與發展項目
應用人類學與倡導
結論
第三章發展的人類學
人類學家、變遷與發展
經濟變遷的社會文化影響
發展項目的社會與文化影響及失敗原因
“援助工業”的內在機制與話語
結論
第四章顛覆發展話語：知識與實踐
機會
影響
控制
結論
第五章發展實踐及變化的新趨向
扶貧援助與“增加收入”
“目標人群”
非政府組織
“參與”
參與式調查方法
“賦權”
農事系統調查
社區發展
婦女與發展及性別與發展
結論
第六章從事發展工作的人類學家
作為顧問的人類學家
在機構內部開展工作
純學術研究與應用工作之間的調和
產生影響
倫理問題
結論
第七章超越發展?
拆解發展
繼續推進人類學與發展
在內部發揮作用
人類學家如何參與?
參與的倫理問題
遭遇發展話語的同化
沖出話語的重圍
走出“人類學家作為專家”的樊籠
結論
注釋
參考文獻
索引
譯后記

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