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  • 完全圖解社會學 - 書籍詳細信息
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  • 完全圖解社會學

  • 【作 者】:歐陽叔平
  • 【叢編項】:
  • 【裝幀項】:平裝 16 / 223
  • 【出版項】:南海出版公司 / 2008-5-1
  • 【ISBN號】:9787544240550 / 754424055X
  • 【原書定價】:¥28.00 有2家書店打折銷售 
  • 【主題詞】:社會科學-社會科學理論
  • 【圖書簡介】
      法國哲學家、社會學家孔德在1838年首次提出“社會學”的概念,并由此開創了現代社會學這門學科。本書就是從不同角度和側面對這門相對比較年輕的學科進行較為系統的闡釋。你可以從中讀到,我們身處的社會是多么復雜且充滿變化;我們與他人、與群體之間的關系到底應該如何把握?我們現在在社會中的位置是什么?最終的歸屬又在哪里?總之,研讀社會學會為你的生活提供健康、有益的指導。不僅如此,本書還以一種新穎的圖解方式獨具創造性地詮釋了這門學科,相信會給你帶來省時、高效、快樂的閱讀體驗。•我們應該如何處理與他人的關系?•我們應該對身處的社會有一個怎樣的理解?•我們在這個社會上的歸屬又在哪里呢?
  • 【本書目錄】
    編者序:用科學的方法解決身邊的危機
    本書閱讀導航

    第1章 微觀世界的社會
    1. 社會學的定義:社會學是什么 12
    2. 三對關系:社會學的研究對象 14
    3. 社會學與心理學:既有競爭,又有合作 16
    4. 社會規范:無規矩不成方圓 18
    5. 習俗與公德:習俗只是日常慣例,公德卻應嚴格遵守 20
    6. 價值:價值是決定行為的另一個準則 22
    7. 規范與價值:外在的約束與內心的追求 24
    8. 行為:表現規范與價值的形式 26
    9. 目的合理性行為:追求結果的行為 28
    10. 價值合理性行為:追求過程行為 30
    11. 符號:傳遞信息的橋梁 32
    12. 符號與相互行為:相互行為通過符號得以交流 34
    13. 相互行為與社會:社會由一連串的相互行為構成 36
    14. 相互行為的模式:“看似無形卻有形” 38

    第2章 從過程看社會
    1. 動亂:規范約束力減弱帶來的后果 42
    2. 正常行為與異常行為:遵守規則與違反規則 44
    3. 地位:社會中的位置 46
    4. 地位與角色:居廟堂之高則憂其民 48
    5. 角色扮演:世界是個大舞臺,而我們都是演員 50
    6. 角色沖突:人在江湖,身不由己 52
    7. 角色距離:遠離不合適的角色 54
    8. 集團:賦予人社會屬性的群體 56
    9. 集合:臨時存在的群體 58
    10. 集合與集團:兩者并無絕對界限 60
    11. 集合行為:恐慌與暴亂 62
    12. 流行:時尚與時髦 64
    13. 社會變遷:規范與價值的變化 66

    第3章 從宏觀看社會
    1. 文化:一個社會全部的符號 70
    2. 社會化:活到老學到老 72
    3. 參照群體:人生的領航員 74
    4. 性別:社會賦予的個人差異 76
    5. 性征:束縛于性別規范的性別表現 78
    6. 種族:解決國際問題及國內問題的關鍵 80
    7. 屬性與業績:天生具有的屬性與自己贏取的業績 82
    8. 資源與序列:反映社會不平等的標尺 84
    9. 權力與權威:操縱人的社會性力量 86
    10. 影響力與暴力:行使影響力是軟性控制,行使暴力是硬性支配 88
    11. 偏見與歧視:有人的地方,就有“江湖” 90
    12. 信念與宗教信仰:尋求救贖的心靈寄托 92
    13. 教派與膜拜團體:競爭的教派與反叛的膜拜團體 94
    14. 社會制度:社會行為規范體系 96
    15. 社會結構:社會的枝與干 98
    16. 正功能與反功能:對于社會結構的維持是有利還是不利? 100
    17. 顯功能與潛功能:該功能是否被自我認識 102
    18. 功能分析:揭露社會現象的多面性 104

    第4章 生活場景中的社會學問題
    1. 預言的自我實現:占卜為什么會靈驗 108
    2. 規則:規則使得游戲與現實社會得以運作 110
    3. 商品化與外包化:被包裝了的“生老病死” 112
    4. 旅行烏托邦:追溯巡禮與冒險的主題公園 114
    5. 后現代主義的戀愛破碎:你的戀愛進展不順利是為什么? 116
    6. 性騷擾:性騷擾存在的根源 118
    7. 男權主義下的“強奸”意識:女性為何懼怕“強奸” 120
    8. 越軌行為的潛功能:為什么說犯罪對于社會不可缺少? 122

    第5章 競爭與對立場景中的社會學問題
    1. 社會分層與社會流動:人以類聚 126
    2. 文化資本與習慣:富人與窮人的興趣也不同嗎? 128
    3. 精英:沒有考試及競爭的社會可能嗎? 130
    4. 搭便車者:投票率低是為什么? 132
    5. 合法性與正當性:正確的事情真的有嗎? 134
    6. 內適應:當權者不禁止批判更為有利,這是真的嗎? 136
    7. 威懾力量:軍隊不會消失是為什么? 138
    8. 世界體系:戰爭不會消失是為什么? 140

    第6章 街頭場景中的社會學問題
    1. 價值的實現與規范的實施:穿著喜歡的東西,這是真的嗎? 144
    2. 美麗的雙重標準:為什么只有女性化妝? 146
    3. 革新的先驅者·早期采用者·追隨者·落伍者:
      染發流行并固定下來是為什么? 148
    4. 炫耀性消費:面子問題? 150
    5. 美麗的雙重束縛:重要的是實力還是容貌外表? 152
    6. 培養效果:愛讀的雜志形成了一個人的思考方式,這是真的嗎? 154
    7. 圖像交流:大頭貼是朋友的證明,這是真的嗎? 156
    8. 地下交流:手機改變了關系,這是真的嗎? 158

    第7章 社會學的研究方法
    1. 概念:用概念掌握世界 162
    2. 變量:通過變量引導至科學性思考 164
    3. 命題:通過命題打開思路 166
    4. 假說:通過假說來說明社會現象 168
    5. 例證:通過例證顯示假說的適用性 170
    6. 假說的確認:通過數據集確認假說? 172
    7. 假說的驗證:假說被反復驗證后成為理論 174
    8. 隨機抽樣:將數據進行抽樣 176
    9. 有意抽樣:更加現實靈活的抽樣方法 178
    10. 問卷調查:辨別問卷調查各種方式的優缺點 180
    11. 選項與尺度:靈活運用選項的形式和尺度 182
    12. 參與觀察:通過參與觀察接近集團內部 184
    13. 信息提供者與受訪者:重視與信息提供者的融洽關系 186
    14. 談話分析:通過談話分析解剖日常生活 188
    15. 內容分析:將信息進行內容分析 190
    16. 信度與效度:區別使用準確性的標準 192


    第8章 深入研究社會學,靈活運用社會學
    1. 社會學院與社會學科:在大學里學習 196
    2. 社會學系:留學去學習 198
    3. 碩士與博士:在大學研究院學習 200
    4. 教科書、詞典、專業書籍與學會雜志:從書本或者雜志學習 202
    5. 社會學的最前沿:從現場學習 204
    6. 市場營銷與效果研究:在商品以及服務的開發、宣傳以及銷售中有效運用 206
    7. 輿論調查與追蹤調查:在廣播電臺及報社中有效運用 208
    8. 輿論的動向與重復調查:在政治及行政中有效運用 210
    9. 對抗的視角與良心的支援者:在志愿者以及抗議中有效運用 212
    10. 社會學的還原與應用:在現在,在這里,有效運用社會學 214

    附錄:著名社會學家選登/216
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