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  • 社會學和我們(第7版) - 書籍詳細信息
  • 查看同類圖書:人文社科»社會科學»社會學»社會學和我們(第7版)
  • 社會學和我們(第7版)

  • 【作 者】:(美)邁克爾·休斯,卡羅琳·克雷勒
  • 【叢編項】:經典大學人文社科讀本
  • 【裝幀項】:平裝 16 / 492
  • 【出版項】:上海社會科學院出版社 / 2008年
  • 【ISBN號】:9787807451631 / 7807451637
  • 【原書定價】:¥58.00 有2家書店打折銷售 
  • 【主題詞】:社會科學-社會學-社會學理論
  • 【圖書簡介】
      學術性強,直截了當,緊扣主題,這些特點使得《社會學和我們》一書備受推崇。本書以簡潔、通俗易懂的論述,介紹了社會學的核心概念。如之前各版,功能主義、社會沖突、社會互動等理論視角貫穿全書始終,使學生能夠深入了解這些主要的社會學理論及其相關應用。《社會學和我們》新版內容全面更新,在書中,社會學作為一個重要的、令人興奮的領域,顯得活潑生動。本書將理論原則和真實世界聯系起來,使得學生能夠直面我們目前社會急遽變化的動態過程。 本書為“經典大學人文社科讀本”中的一本。本書以簡潔、通俗易懂的論述,介紹了社會學的核心概念。如之前各版,功能主義、社會沖突、社會互動等理論視角貫穿全書始終,使學生能夠深入了解這些主要的社會學理論及其相關應用。 《社會學和我們》所闡釋的許多社會學重要話題——理論、文化、社會化、群體、正式組織、越軌、社會分層、種族、性別、權力、家庭、宗教以及社會變革——相比大多數同類導論教材毫不遜色,甚至在許多方面更為出色。本書第一章介紹了功能主義、沖突論以及互動論視角,并且這三大視角貫穿全書始末。這有助于讓學生深入理解這些主要的社會學視角及其對書中各大話題的理論貢獻,并且對那些被要求使用本書的教師而言也是一項幫助。
  • 【本書目錄】
    文本框列表
    前言
    第1章 培育社會學意識
     社會學視野
      新的事實層面
      社會學的想象力
      微觀社會學與宏觀社會學
     社會學的發展
      奧古斯特·孔德:社會學的創始人
      哈里特·馬蒂諾:女權主義與方法論學者
      赫伯特·斯賓塞與社會達爾文主義
      卡爾·馬克思:階級沖突的作用
      埃米爾·涂爾干:社會整合與社會事實
      馬克斯·韋伯:主體性與社會組織
      美國社會學
      當代社會學
     理論視角
      功能主義視角
      沖突論視角
      互動論視角
      運用三種視角
     研究指導
      科學的邏輯
      社會學家怎樣收集數據?
      科學研究方法的階段:近距離觀察
      研究倫理
     本章簡介
     術語表
     網絡鏈接
      文本框1.1 社會不平等:世紀的街角社會
      文本框1.2 做社會研究:在家研究全球不平等問題
    第2章 文化與社會結構
     文化的構成
      規范
      價值觀
      符號和語言
     文化的統一性與多樣性
      文化的普遍性
      文化整合
      種族中心主義
      文化相對論
      亞文化與反文化
     社會結構
      地位
      角色
      群體
      制度
      社會
     本章簡介
     術語表
     網絡鏈接
      文本框2.1 做社會研究:文化是人類獨有的嗎?
      文本框2.2 全球社會學:今天是星期二嗎?這取決于文化
    第3章 社會化
     社會化的基礎
      先天與后天
      社會化理論
      社會化的主體0
      社會溝通
      情境定義
     自我與社會化
      查爾斯·庫利:鏡中自我
      喬治·米德:泛化他人
      歐文·高夫曼:印象管理
     生命周期中的社會化
      童年期
      青春期
      青年成年期
      中年成年期
      晚年成年期
      死亡
     本章簡介
     術語表
     網絡鏈接
      文本框3.1 做社會研究:高中的自我認同是否影響了你的成年生活?
      文本框3.2 全球社會學:什么讓你成人?
    第4章 社會群體與正式組織
     群體關系
      初級群體與次級群體
      內群體與外群體
      參照群體
     群體動力學
      群體規模
      領導力
      社會怠惰
      社會困境
      群體思維
      遵從
     正式組織
      正式組織類型
      科層制:組織的功能視角
      科層制的特點
      科層制的問題
      沖突論與互動論視角
      人性化科層制
     本章簡介
     術語表
     網絡鏈接
      文本框4.1 社會不平等:偏見從何而來?有時是無中生有
      文本框4.2 學生研究社會學:競爭還是合作?囚徒困境
      文本框4.3 做社會研究:現實電視與遵從的實驗
    第5章 越軌與犯罪
     越軌的本質
      越軌的社會屬性
      社會控制與越軌
     越軌理論
      失范理論
      文化傳遞理論
      沖突理論
      標簽理論
      控制理論
     犯罪與刑事司法系統
      犯罪類型
      犯罪衡量
      毒品與犯罪
      女性與犯罪
      刑事司法系統
     本章簡介
     術語表
     網絡鏈接
      文本框5.1 學生研究社會學:嘿,想要點唾沫嗎?越軌行為的社會建構
      文本框5.2 做社會研究:如何解釋大學生狂飲?
      文本框5.3 社會不平等:種族、犯罪與懲罰
    第6章 社會分層
     社會分層模式
      開放與封閉系統
      社會分層的維度
     美國的階級體系
      美國社會存在不平等嗎?
      社會階級劃分
      社會階級的重要性
      美國的貧困
     社會流動
      社會流動形式
      社會流動與地位獲得
      美國夢怎么了?
     社會分層的解釋
      功能主義理論
      沖突論
      綜合視角
     本章簡介
     術語表
     網絡鏈接
      文本框6.1 全球社會學:種族是美國等級制度的基礎嗎?
      文本框6.2 做社會研究:社會中的收不平等:全球觀察
      文本框6.3 社會不平等:為什么由醫生來接生?
    第7章 利梭與族群不平等
    第8章 性別不平等
    第9章 政治與經濟權力
    第10章 家庭
    第11章 宗教、教育和醫療
    第12章 人口與環境
    第13章 社會變革
    參考文獻
    主題索引
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