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專題小課本初中數學：方程組與不等式組

【作　者】：鐘山主編

【叢編項】：專題小課本初中數學

【裝幀項】：平裝 32開 / 292

【出版項】：現代教育出版社 / 2008-4-1

【ISBN號】：9787801966353 / 780196635X

【原書定價】：￥15.80　有1家書店打折銷售　

【主題詞】：中小學教輔－初中通用－數學

書籍介紹

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【圖書簡介】
　　近年來，我國的基礎教育改革和素質教育進程已進八深化實施階段，中學教材已呈現出“標多本”的多元化格局，中考更是呈現出“一綱多卷”的地方化特色。為了更好地應教學考的新趨勢、新特色，我們集各省名校的學科首席教師、一線特高級教師和有經驗的教育考試專家的聰明智慧和科研成果，精心構思，編寫打造了本套叢書。本套叢書的鮮明特色和深度魅力，主要體現在以下四個方面：1．核心單元，提升成績的真正支點小單元學習與同步課時學習相比，是更高層次的提升性學習，是真正深化拓展、發展能力、成功應試的重要步驟，也是行之有效的螺旋式滾動提升的科學學習方法。本套叢書以小單元為講練基點，彌補了同步教學的缺失和薄弱環節，單元內由“知識、方法、能力、應試與訓練”五要素構成了最優化學習程序，層次鮮明，通過對重難點、能力點、方法點和考點的精心講練，有效的為師生最大限度提升成績，建起了知識、方法和能力提升的新支點。　2．螺旋提升，提供三級發展平臺　專題編寫遵循“小單元提升、大單元提升、本專題提升”三個梯度，再加上平時的課時學習，講練結合、循序漸進、螺旋提升，構成了學科學習、思維發展與能力培養的有機整體。　3．突出方法，多維度培養能力　無論是疑難講解，問題解決，還是應試與訓I練，均以方法歸納、提煉與運用為突破口，力求做到集“學習法、解題法、應試法、訓練法”于身，幫助學生高效構建知識體系和方法體系，使讀者在運用本書高效學習的同時收獲更多的有效方法，發掘自己的最大學習潛能。　4．汲取各版本精華，真正的專題教材　在編寫過程中，充分汲取各版本教材的特色與精華，選取其中典型素材、典題典例方法技巧，以師生完成同步教材的課時學習為基礎，通過整合、深化、發散、分級，達到中考要求，既是學生完成提升性學習的專題教材，更是教師各類單元、專題教學的必備參考。

【本書目錄】
首席寄語
單元提升篇
　第一章　方程與方程組
　　第一單元　方程和它的解
　　第二單元　一元一次方程的解法
　　第三單元　一元一次方程的應用
　　第四單元　二元一次方程
　　第五單元　二元一次方程組的解法
　　第六單元　二元一次方程組的應用
　　第七單元　可化為一元一次方程的分式方程
　　第八單元　一元二次方程
　　第九單元　一元二次方程的解法
　　第十單元　一元二次方程的根的判別式及根與系數的關系
　　第十一單元　可化為一元二次方程的分式方程
　　第十二單元　一元二次方程的應用
　　章末綜合提升
　　方法·技巧·策略
　　方程的識別/檢驗方程的解/根據數量關系列方程/等式性質的運用．根據所給的解列方程/檢　　驗一個數是否是某個方程的解/考查一元一次方程的定義/一元一次方程的一般解法/分母中　　含有小數的一元一次方程的解法/巧解一元一次方程/含有字母系數的一元一次方程的解法/　　含絕對值的一元一次方程的解法/利用方程的解求其他字母的值/尋找相等關系的一般方法列　　方程解應用題常見的分析方法/和、差、倍、分問題/等積變形問題/行程問題/勞動力調配問　　題/工程問題/利潤問題/數字問題/儲蓄問題/考查二元一次方程的定義/二元一次方程的變　　　形/考查二元一次方程的解的概念/利用二元一次方程的解求二元一次方程中其他字母的值/　　考查二元一次方程組的定義/二元一次方程組解的判定/二元一次方程組解的應用/利用一元　　一次方程的解求二元一次方程組的解/用代入法解二元一次方程組/用加減消元法解二元一次　　方程組/用換元法解方程組/求二元一次方程組中待定系數的值/利用同解方程解答問題/綜合　　考查非負數及二元一次方程組/綜合考查方程組與相反數的關系/代數式的值與二元一次方程　　組的綜合考查/根據同類項的特點列二元一次方程組解答問題/解含有字母系數的二元一次方　　程組/和、差、倍、分問題/數字問題/行程問題/工程問題/配套問題/利息、利稅問題/經營　　決策問題/考查分式方程的概念/考查增根的概念/分式方程的解法/根據分式方程根的情況求　　方程中字母的值/利用方程的增根求方程中字母的值/用換元法解分式方程組/換元法解方程　　組在實際問題中的應用/分式方程的應用/對一元二次方程概念的考查/一元二次方程與一元　　一次方程的區別/化一元二次方程為一般形式/與一元二次方程相關的求代數式的值/用直接　　開平方法解一元二次方程/用因式分解法解一元二次方程/用配方法解一元二次方程/用公式　　法解一元二次方程/挖掘隱含條件，注重思維突破/用換元法解分式方程/突破列方程解應　　　用題的思維誤區
　第二章　不等式與不等式組
　　第一單元認識不等式
　　第二單元一元一次不等式及其解法
　　第三單元一元一次不等式組及其解法
　　第四單元不等式（組）的應用
　　章末綜合提升
　　方法·技巧·策略
　　幾種不等關系的表示/正確區分不等式的解和解集/已知不等式和它的解，求字母系數的取　　　值/巧解一元一次不等式/確定不等式組解集的方法/求不等式組的整數解/建模思想——根據　　不等關系建立不等式模型/分類討論的思想——通過討論不等關系，建立不等式/轉化思想—　　—將實際問題轉化為數學問題，即不等式（組）問題
專題提升篇
　　第一單元　專題思想方法
　　方法·技巧·策略
　　轉化的思想/數形結合思想/9類討論的思想/換元思想/整體思想/數學建模思想
　　第二單元　專題中考熱點
　　方法·技巧·策略
　　圖表信息題/閱讀理解題/實踐操作與方案設計問題

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