書籍給了我們改造世界的利器

　　在人類的文明史上，每一個時代都是一個文化的節點。我們一方面享受著先人留下的遺產，另一方面也在不斷創造新的文化。中國在世界上是最富盛名的重視教育的國度，而教育和書籍是緊密聯系在一起的。書籍把人類的經驗成功地、完整地保存下來了，讓后人通過讀書，通過閱讀可以避免很多錯誤。我們今天的成就來自于先前失敗的 教訓，也來自于先賢努力探索所留下來的經驗。文化經典和精品是靠一代又一代的讀者造就的。沒有讀者的作品，沒有追隨文化現象就沒有生命力，只會曇花一現，只會在時代前進的步伐當中落伍，被無情地淘汰。從某種意義上講，我們所有人都在不經意中為文化的傳播與精品的產生作出貢獻。

　　閱讀是知識積累的有力支撐。古人云，“腹有詩書氣自華”，儒雅的氣質是靠知識滋潤的，是靠閱讀培養的。只有學問裝在你的思想中，才能豐富你的人生，打扮你的談吐和一言一行。一個由知識武裝起來的靈魂是高貴的，一個用知識思考的人是無畏的。獲得知識身體力行，親身實踐固然重要，閱讀是主渠道。

　　書籍給了我們觀察世界的高度，讓我們視野開闊，書籍也給了我們認識社會的角度，讓我們的思想深刻。書籍給了我們改造世界的利器，讓我們改變人生。一個人的門面不是靠書籍裝潢的，而是靠閱讀知識撐起來的。只有真心閱讀，喜愛閱讀，那么每一本書都會給你帶來不同的感受，都會豐富你的人生。

　　閱讀是與智者、先賢對話的一個最佳途徑。一個人的精神成長史就是他的閱讀史。讀什么樣的書，思考什么樣的問題實際上決定了一個人精神世界的水平。一個人的精神境界決定全體國民的閱讀水平，也就是全民閱讀的興趣可以反映一個民族的審美取向和價值取向。

　　現代科技的發展可以讓我們在互聯網上暢游。但是這些不能夠取代閱讀紙質文本所蘊含的文化意義。有一些學者擔心，互聯網時代，讀書會不會變得淺薄？大家之所以認識我，是因為我在電視上做了《百家講壇》，但是在做節目的時候我有一個明確的宗旨——我們在電視做節目實際上是做閱讀的導引。聽我講《史記》并不是讀《史記》，希望有條件、有能力的聽眾、讀者聽了我的講解以后更多去關注《史記》的文本，里面蘊含的價值遠比我在電視上講的更豐富、更深刻、更全面。